La situation à Gaza est insupportable pour beaucoup. Il a été décrit comme une « prison à ciel ouvert », et avec la pandémie de Covid-19, il s’aggrave.

La bande de Gaza est l’un des endroits les plus peuplés de la planète. Il a une population d’environ 2,1 millions de personnes et depuis 2007, il est soumis à un blocus terrestre, maritime et aérien imposé par Israël.

Des années de conflit et de blocus ont laissé 80% de la population dépendante de l’aide humanitaire pour survivre. L’accès à l’eau potable n’est pas possible pour 95% de la population, et il y a une pénurie d’électricité continue qui a des répercussions sur les services essentiels comme la santé, l’eau et l’assainissement. Près de la moitié de la population de Gaza n’a pas assez de nourriture, environ 60% des enfants sont anémiques et de nombreux enfants souffrent d’un retard de croissance dû à la malnutrition.

La crainte d’un avenir inconnu

Mohammad al-Khatib, 17 ans, Gaza

Dans quelques mois, je terminerai mon secondaire. J’ai peur de ne pas obtenir de bonnes notes, ou de ne même pas être en mesure de terminer mes études.

Je suis l’un des étudiants doués, mais j’ai encore besoin de leçons additionnels dans certaines matières parce que le programme est difficile. Cependant, notre situation économique ne le permet pas car mon père ne peut pas payer les frais pour les leçons supplémentaires.

Mon rêve est d’obtenir mon diplôme universitaire et de me spécialiser dans le travail social, car j’aimerais aider les autres, en particulier les jeunes.

Parfois, je ressens du découragement et de la frustration, et je suis très inquiet de ne pas être en mesure de comprendre les leçons ou d’obtenir des leçons supplémentaires.

Ce qui rend tout plus difficile, c’est que nous apprenons en ligne à cause de la pandémie de coronavirus. Ne pas être à l’école signifie que je n’aurai pas l’occasion de poser des questions aux enseignants sur des choses que je ne comprends pas.

Étudier en ligne a été très difficile pour moi parce que vous devez avoir un ordinateur portable ou un téléphone portable pour suivre les leçons, mais nous ne pouvons pas nous les permettre.

Même si j’en avais, j’aurais besoin d’Internet et d’électricité, mais l’électricité est souvent momentanée. C’est le cas aujourd’hui après le début des bombardements.

Nous étions présumés pour faire les examens finaux pour la onzième année après le mois béni du Ramadan, mais les bombardements sont arrivés, qui ont duré 11 jours. La situation était très difficile et comme le reste de ma famille, j’avais très peur.

C’était difficile de me concentrer sur mes études quand j’entendais des explosions tout autour de moi. J’ai perdu mon cousin dans l’attentat. Je ressens beaucoup de tristesse maintenant, et je ne sais pas comment je vais continuer ma vie sans lui. Nous avions l’habitude de jouer et nous sortions toujours ensemble.

Beaucoup de maisons de mes amis ont été détruites pendant les bombardements, et je me demande toujours comment ils vont poursuivre leurs études.

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